Freies Spiel à la Pikler und Hengstenberg ist Bildungsarbeit im besten Sinne
Beschreibung:
Wer an einem gesunden und ganzheitlichen Aufwachsen unserer Kinder interessiert ist, sollte sich sowohl mit der Kleinkindpädagogik Emmi Piklers (1902-1984) beschäftigen, als auch mit der Spiel- und Bewegungspädagogik Elfriede Hengstenbergs (1891-1991), die den Pikler-Ansatz im Elementarbereich genial ergänzt und weiterführt.
Wir wissen: Ein sicheres und kompetentes Bewegungsverhalten stärkt sowohl die physischen als auch die psychischen Ressourcen des Kindes und macht es körperlich und emotional stark für seinen weiteren Entwicklungsverlauf. Wir wissen aber auch, dass es bei zu vielen Kindern von heute aufgrund der grundlegend veränderten Aufwachsbedingungen gerade an einem „sicheren und kompetenten Bewegungsverhalten“ mangelt.
Wie kann das mit Kindern heute gelingen? – Indem wir dafür Sorge tragen, dass Bewegungsentwicklung gelingen kann, denn diese ist die Basis für eine positive Persönlichkeits- bzw. Gehirnentwicklung. Die Feststellung dieses Zusammenhangs gehört zum Erkenntnisinventar der Psychomotorik und wird von der Neurobiologie bestätigt: Auslöser für Lernprobleme und Verhaltensschwierigkeiten sind vielfach neurologische Blockaden, die ihre Ursache darin haben, dass Kinder von heute aufgrund mangelnder Bewegungsmöglichkeiten nicht mehr alle Bewegungsentwicklungsstufen durchlaufen haben.
Wie sorgen wir also dafür, dass die Kinder von heute ihr Potenzial wieder voll entfalten können? – Indem wir sie von Anfang an selbständig sein bzw. mit allen Sinnen spielen lassen. Wichtige Impulse für eine an der natürlichen Lern- und Forschungstätigkeit von Kindern orientierten Begleitung können wir aus der Arbeit von Emmi Pikler und Elfriede Hengstenberg schöpfen, auf deren bewährte Spiel- und Bewegungspraxis für ein gesundes Aufwachsen der Kinder wir uns theoretisch (kognitive Impulse, Film, Fotos, Texte, Kurzvorträge, Erfahrungsaustausch etc.) und praktisch (Spiel- und Bewegungsphasen mit Hengstenberg-Materialien) beziehen.
Organisation/Seminarbegleitung: Mandy Banse
Bildungskonzeption M-V Modul 2 - Seminar Nr. C7-147/24, Schabernack, Güstrow
Zeitraum: Fr., 5 Juli 2024, 9:30 - 16:30 Uhr
Anmeldung auf der Homepage von Schabernack